Met het eerste artikel zitten we meteen in het hart van de Tweede Wereldoorlog. Laurence Van Ypersele (hoogleraar Université catholique de Louvain), Camille Berny (assistent Hedendaagse Geschiedenis en Methodologie aan dezelfde universiteit) en Gauthier Godart (lid van het Centre d’Histoire du Droit et de la Justice (CHDJ) aan dezelfde universiteit) schreven samen een artikel waarin ze 53 interviews gebruiken als bron om de traumatische impact van oorlog op kinderen te evalueren.